¿Afectan ciertas características de las personas a la opinión pública de forma diferente? (página 2)

Para ello hemos seleccionado las siguientes
características de la muestra; sexo, la edad,
el lugar de residencia, el nivel educacional y nivel
socioeconómico para analizar si las respuestas a las
preguntas de índole político económico son
influenciadas por estas.

Resultados

En esta sección haremos un breve análisis sobre las características
de las personas encuestadas, básicamente analizaremos las
características de la muestra que nos permite inferir
sobre las características poblacionales. La misma se
centra en el sexo del encuestado, la edad, el lugar de
residencia, el nivel educacional y el nivel
socioeconómico.

Con respecto a la distribución del sexo de la muestra, la
misma se encuentra distribuida de la siguiente manera:

Cuando analizamos la edad de la muestra hemos llegado a los
siguientes valores de
medidas centrales y de dispersión.

El siguiente histograma resumen las frecuencias observadas,
hay que tener en cuenta que no se han encuestados personas
menores de 20 años. Cuando analizamos los años de
estudio que tiene los encuestados llegamos a las siguientes
medidas centrales y de dispersión.

La muestra presenta la siguiente distribución de
frecuencias en relación al nivel educacional. Se puede
observar que el 3.5% de la población no tiene estudios algunos y que
el 28,9% tampoco tiene estudios básicos concluidos. El
10.7% de la población concluyo sus estudios básicos
aunque no continuó estudiando, mientras que un 15,8%
concluyo sus estudios básicos y continuó estudiando
aunque no finalizo sus estudios medios. En
cambio el 20%
de la población si concluyó sus estudios medios,
aunque no continuó formándose
académicamente. El 5,3% comenzó la Universidad pero
no concluyó la misma, en cambio el 7,7% si termino su
carrera Universitaria. El 2,3% comenzó la educación
superior no universitaria pero no la concluyó, en
cambio el 5.3% si lo hizo. Solo un 0,5% de los encuestados no
contesta a la pregunta efectuada. En la siguiente tabla se
encuentran los resultados resumidos.

Cuando se le preguntó a los encuestados
¿Cómo describiría Ud. el lugar donde vive?
Los encuestados respondieron de la siguiente manera:

Antes de concluir la sección de estadística
descriptiva sobre las características de la muestra
analizamos la distribución de las frecuencias en función de
los estratos sociales que pertenecen los encuestados. Los
resultados se encuentran resumidos en la siguiente tabla.

Con respecto a las variables
dependientes hemos seleccionado las siguientes tres preguntas
para analizar si las respuestas a esas preguntas son
significativamente diferentes en función del sexo, la
edad, el lugar de residencia, el nivel educacional y nivel
socioeconómico.

Las preguntas seleccionadas con sus respectivos resultados se
pueden observar en las siguientes tres tablas.

Para las tres preguntas podemos plantear la siguiente hipótesis nula: Las respuestas a las
preguntas no se ven significativamente afectadas por las
siguientes características de la persona como el
sexo, la edad, el lugar de residencia, el nivel educacional y
nivel socioeconómico.

La hipótesis
alternativa en cambio seria la siguiente: Las respuestas a las
preguntas se ven significativamente afectadas por las siguientes
características de la persona como el sexo, la edad, el
lugar de residencia, el nivel educacional y nivel
socioeconómico.

Debido a que las tablas de contingencias resultan cuantiosas y
extensas las mismas se encuentran anexadas y en esta
sección analizaremos solo los resultados obtenidos.

Cuando le efectuamos la pregunta: "Como califica Ud. la actual
situación del país" encontramos diferencias
significativas, cuando se trata de si es hombre o
mujer el que
contesta la pregunta. Los hombres tienden a ser más
optimistas que las mujeres. El valor esperado
en los hombres es mayor que el observado cuando la descripción de la situación era
negativa y cuando la descripción de la actual
situación era positiva el valor esperado se encontraba
siempre por debajo del observado. Para el caso de las mujeres se
da la situación inversa.

Con respecto a la edad no hemos encontrado diferencias
significativas de forma que la edad no afecta a la percepción
de la situación económica actual, en cambio
sí son importantes las diferencias en cuanto a si el
individuo
habita en una zona rural o en una zona mas urbanizada. Es
importante destacar que las diferencias son significativas ya que
el coeficiente Chi2 arroja un valor de 91,20 que resulta muy
elevado a pesar de tener 36 grados de libertad. Hay
que tener en cuenta que estamos trabajando con un nivel de
confianza del 90%.

Con respecto al nivel educacional sí hay diferencias
pero estas no son tan marcadas como en el caso anterior ni en el
que le sigue, el coeficiente Chi2 arroja un valor de 65,33 con 54
grados de libertad.

Por ultimo hemos encontrado que el estrato social es muy
significativo de forma que ambas variables no son en absoluto
independiente, es decir que la respuesta a la pregunta formulada
es muy dependiente en función del estrato social de la
persona.

Es decir que la respuesta a la pregunta "Como califica Ud. la
actual situación del país" no es independiente dell
sexo, la edad, el lugar de residencia, el nivel educacional y
nivel socioeconómico.

Con respecto a la pregunta "Como cree que será su
situación económica en un año mas" en todos
los casos excepto en los dos primeros, es decir cuando la
variable independiente era el sexo o la edad de la persona, no
han tenido relación alguna, es decir que son
independientes. Aunque hay que mencionar que la relación
edad – situación económica del año que
viene, es negativa. Es decir que a medida que los individuos
tienen una edad mayor las perspectivas de su bienestar
económico para el año que viene son menores. Una
explicación lógica
de dicho resultado seria que las personas jóvenes tiene
perspectivas de mejorar su situación en cambio las
personas de mayor edad pueden tener ese tipo de expectativas mas
acotadas.

El tamaño del lugar ha sido significativo debido a que
el coeficiente Chi2 arrojo un coeficiente de 48,549 siendo el
valor crítico con 30 grados de libertad de 48,549. De
forma que la hipótesis nula debe ser rechazada de forma
que se debe aceptar la hipótesis alternativa que nos
indica que las variables no son independientes.

Resultados similares fueron hallados en cuanto a la educación y al
estrato social, en ambos casos los valores
del coeficiente son mayores que sus valores críticos, de
forma que la hipótesis nula debe ser rechazada. Para el
caso en que se tiene en cuenta el nivel de educación hemos
obtenido un Chi2 de 92,99 con 45 grados de libertad, mientras que
el valor obtenido para el análisis de los estratos
sociales el valor obtenido es de 65,549 con 40 grados de
libertad.

Hay que tener en cuenta que el análisis no cuenta con
la confiabilidad del 100% debido que no todas las celdas de la
tabla de contingencia tienen valores iguales o superiores a 5, a
pesar del tamaño de la muestra.

Cuando preguntamos a los encuestados sobre la creencia del
rumbo chileno en sentido que si esta progresando, estancado o en
decadencia, en todos los casos analizados hemos obtenido
diferencias significativas de forma que en ningún caso las
variables son independientes. Es decir que en todos los casos la
hipótesis nula es rechazada y las variables tienen
algún grado de relación entre si.

El resultado mas curioso es el que se obtuvo cuando se
analizó los resultados obtenidos en función del
sexo, y se puede observar que las mujeres tiene en promedio una
visión mucho mas pesimista que la de los hombres, dicho
resultado es similar al que se obtuvo en la pregunta uno.

Otro resultado que nos resulto interesante es que las personas
que habitan en zonas rurales tiene la sensación de que el
país, en promedio esta mas estancado o en decadencia que
las personas que se encuentran en zonas más
urbanizadas.

Resultado Final

Podemos concluir que la hipótesis planteada a comienzo
de este trabajo es
correcta en función de los resultados obtenidos, es decir
que las respuestas obtenidas no son independientes del sexo, la
edad, el lugar de residencia, el nivel educacional y el nivel
socioeconómico, sino que las respuestas son dependientes
de dichas características.

Anexo

Pregunta 1

Pregunta 2

Pregunta 3

Autor:

Federico Garbinato